الإبداع وسلطة المعنى بين البلاغة العربية والتوليد الآلي للنصوص

زهرة خليفة سليمان

 كلية التربية الزاوية. جامعة الزاوية . ليبيا

z.sulayman@zu.edu.ly

https://orcid.org/0009-0002-6932-1147

ملخص البحث:

      يهدف هذا البحث إلىٰ دراسة مفهوم الإبداع اللغوي في ضوء التراث البلاغي العربي والنقد الحديث، ومقارنته بآليات التوليد الآلي للنصوص في نماذج الذكاء الاصطناعي. وينطلق من إشكالية مركزية مفادها: إلىٰ أي حد يمكن اعتبار النصوص المولدة آليا إبداعا حقيقيا؟ وقد اعتمد البحث المنهج التحليلي المقارن، من خلال استقراء تصورات النقاد القدامى، مثل عبد القاهر الجرجاني والجاحظ، ومقارنتها برؤى معاصرة في اللسانيات والنقد الثقافي. وتوصل إلىٰ أن الإبداع الإنساني يقوم علىٰ الوعي والسياق والتجربة، في حين يعتمد التوليد الآلي علىٰ معالجة رمزية إحصائية تفتقر إلىٰ القصدية، ويخلص البحث إلىٰ أن النصوص الآلية، رغم قدرتها المحاكاة، لا ترتقي إلىٰ مستوى الإبداع الإنساني من حيث العمق الدلالي والوعي الجمالي.